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期中考试结束,反映的问题引人深思,为什么女生物理成绩普遍不高?

很多女生会在高中阶段出现成绩的下滑,这确实是一个比较普遍的现象,比如文科班男女生比例严重失调的现象,也是因为很多女生成绩下滑,被迫学习文科的缘故。

男、女生的平均智商应该是差不多的,而且平时的学习中,我们总是看到女生学习物理上课很认真地做笔记、背记概念、做题,学习态度及学习刻苦程度明显优于男生。但期中考试后,女生的物理成绩出人意料的低于男生。

女生为什么学不好物理?

一、学习方式落后,无法适应高中学习

整体来说,女生的学习自觉性要高于男生,这表现在初中,就是整天忙着记忙着背,最终也考出了好成绩。也就是刻苦成就了初中的佳绩,但是在高中情况大不相同。

高中学习需要大量的思考与理解,仅凭记忆远远赶不上需要。很多女生不愿意做这样的转变,或者无力转变,结果可能在高一的第一周,就已经跟不上学习进度,到后边问题越来越严重。这种情况的女生占比很大,她们的确每天在学习,但是效率实在是太低,仅有的收获在接下来的考试面前简直不堪一击。

这部分女生大多数对身边的物理现象漠不关心,没有兴趣观察,由于对周围环境的观察面较窄,大脑缺乏丰富的直观形象,影响对概念的理解。

比如,密度也许只记住了一个概念,而且是整句概念,而对里面的关键字,并没有理解透彻,更不要谈应用了。

例如:

二、抽象思维能力弱,学习非常被动

思维能力和性别本没有必然关系,但在高中,相对来说女生的抽象思维能力确实弱一些,这和她们的心态、习惯有关。

高中各科目的学习都需要深度思维的参与,即使是政史地和语文英语也是如此,这对于一个习惯于背下来就行的学生,是很难接受的,由此导致的是思维的消极。遇到问题不想思考,思考不够深入,经常性的半途而废,使得对问题的理解缺乏深度。觉得深入思考太枯燥,坚持不了,这是女生学不好高中物理的根本原因。

高中知识相对于初中更加注重逻辑性,抽象性,在小学或者初中,一些科目只要认真学习,背背书就可以很好,但是到了高中就不一样,拿高中物理来说,和初中相比,跨度很大,物理学中的原理、定义、定律都是有意义的,都是阐明客观事物的内在和外在联系的,绝大多数女生却将对物理的学习跟读一些不相关的文字或字母一样,大面积地采取机械记忆,忽视理解,忽视联系实际,久而久之,物理学习就陷入困境。

除了这些内在因素外,还有以下的外在因素。

三、女生爱美,容易分心

进入高中阶段的女孩子,思想越发成熟,很多女生开始注重自己的穿衣打扮,注重自己的身材体型等等。而且比男孩子早熟,更容易遇到情感问题的困扰。所以很多女孩子到了高中阶段不能继续全身心地投入到学习中,而是经常被上述那些问题影响自己的学习状态,所以在成绩上很容易落后。

四、压力过大,情绪不稳定对学习造成很大干扰

从最初的憧憬变成无法承受的挑战和压力,巨大的心理落差让她们心神不宁。本来女生的心理素质相对就弱,成绩的下降让她们承受了更大的压力。

一次考试造成的打击会持续很长一段时间,如果不能及时调整状态,从课内到课外,从注意力不集中到迷茫、消极,问题只会愈加严重,最后就是恶性循环。把压力变成阻力,心事重重,无法勇敢面对,无形中又增加了学习的难度。

明确了女生在高中学习的弱点 ,只要有意识地克服,不急于求成,坚持学习,坚持调整,就一定能渡过这艰难的适应期,实现期待中的进步。

女生学好物理巧方法

正如绝大部分人的先天不足都可以后天弥补一样!中学阶段是训练各种能力的最佳时期,女生完全可以通过训练提高这些思维能力!

而且,一旦女生们有了和男生相同的思维能力后,往往最终比多数男生更富有创造力,学习的成绩也更好。这可以通过不少女学霸、女状元们身上看得出来。

升学君把她们学习物理的好方法做了总结,一定可以帮到你。

一、关注生活中的每一个细节

1、注意观察生活中的各种现象,并争取用学到的知识予以初步解释;

2、通过课外书、电视、科教电影的观看来得到;

3、要重视实验。

努力让每一个物理学公式都有“画面感”。

一万米的高空有一颗水珠自由落体,滴在人的头上,人会不会被砸死?

爱因斯坦说人的速度达到光速,时间就会静止,超过光速,就能时光倒流。时光倒流的世界里还会有万有引力存在吗?

斜坡上挂一个弹簧,弹簧上连一个小球的问题,为什么可以用能量和做功的方法来解答,用力学的公式可以求吗?

像这种一系列的情景式追问,让我们看到物理并不是枯燥的数字和公式,理解,或者说“悟”,是学习物理学的不二法门。

二“勿于浮沙筑高台”-记忆基本知识点

1、课前认真预习。预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。

2、主动提高效率的听课。带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。

3、定期整理学习笔记。在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。

4、及时做作业。作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。

5、复习总结提高。对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。

在学新课时就要深入下去,只记忆几个谁都会背的公式定理是行不通的,还要“顺藤摸瓜”,做完题目及时回扣课本内容,且把课本当作自己的根,经常翻看课本,每一遍深入的阅读都会带给你“豁然开朗”的顿悟。

三、“厚积而薄发”-重视积累

我们都知道学语言靠的是积累,其实物理也靠积累的。要把书本基础内容搞懂,要理解透彻。公式、定理都要滚瓜烂熟。还要把学过的知识点分类整理,做到心中有数。

改错本是一个很有用的东西哦!把自己的错题收集起来,改正,写明原因,心得,做了还需要经常看才会有效果。 其实有时候也并不需要照搬照抄把整个题写下来,把知识点记下就行。还有重要的一点是要整理的有条理,避免重复劳动。可以这么说,错题集是我的法宝,笔记是我的左膀右臂。

“三分钟热度”的现象很常见,关键在于持恒,但这是一个很好的挑战自己的机会,希望大家能坚持到底。

四、“学而不思则罔”-学贵在悟

记得看过这样一句话:学生的差距不主要在于智力,而在于顿悟的能力。悟性高固然好,但悟性不好也无需灰心,须知顿悟能力是可以培养和提高的。学物理不在于做了多少题目,而在于掌握了多少方法。

针对一种类型的题目,加以比较分析,找到共性,悟到出题人在此出题的原因和意图,也即变被动接受为主动吸收,感悟纷繁精美包装下的相同内涵,赢得顿悟后的喜悦。

五、“三人行必有我师”-相信老师

紧跟老师的步伐走,没有一个老师不为了学生的明天,他们会琢磨教法,反复论证,然后教授给学生,所以每个老师都是我们最值得感谢的人。

要尽快适应分科后的变化和其他相应的改变,积极应对。多和老师交流,多问自己、问老师、问同学,并且相信自己一定能行!

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