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初中物理电学复习之电学解题技巧

1判断物体是否带电的技巧。

(1)若两物体相互吸引,则物体带电情况有两种:

①都带电且带异种电荷;

②一个带电、一个不带电。

(2)若两物体相互排斥,则物体带电情况是:都带电且带同种电荷。

2判断变阻器联入电路部分的技巧。

(1)若是结构图,则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分。

(2)若是电路符号图,则电流流过的部分就是联入电路的部分。

3判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧。

(1)先把电压表去掉,把电流表看成导线。

(2)再看电路中有几条电流路径,若只有一条路径,则是串联;否则是并联。

(3)从电源正极出发,看电流表与谁串联,它就测通过谁的电流值;再看电压表与谁并联,它就测谁的两端电压值。

4对与滑动变阻器滑片移动,引起电表示数变化的规律。

(1)若是串联电路,具体做法是:

①先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况,再根据串联电路特点判断出电路中总电阻的变化情况,据欧姆定律I=U/R,U不变判断出电路中总电流的变化情况(即:电流表的变化情况)。

②电压表的示数变化有三种情况:

a.当电压表与电源并联时,其示数不变;

b.当电压表与定值电阻并联时,其示数与电流表变化相同;

c.当电压表与滑动变阻器并联时,其示数与电流表变化相反。

(2)若是并联电路,具体做法是:

①若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关,则滑片移动或控制该支路的开关通断时,其示数不变。

②若电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关,则电流表示数与滑动变阻器的阻值变化相反,与电路中的总阻值变化相反。

③电压表示数始终不变。

5判断电路故障的技巧。

(1)用电流表和电压表:

①若电流表有示数,电路有故障,则一定是某处短路;若电流表无示数,电路有故障,则一定是某处开路。

②若电压表有示数,电路有故障,则有两种可能:a.与电压表并联部分开路,b.与电压表并联以外部分短路;若无示数,有故障,则可能是:a.与电压表并联部分短路,b.与电压表并联以外部分开路。

(2)用试电笔判断家庭电路故障:

①若各处试电笔都发光,则是零线断了。

②若各处试电笔都不发光,则是火线断了。

6判断两电阻串、并联时,电路允许通过的最大电流和电路两端允许加的最大电压值的技巧。

(1)若两电阻串联,则取它们中最小的正常工作电流值为电路允许通过的最大电流值,在用电路允许通过的最大电流值乘以它们的总电阻,计算的结果就是电路两端允许加的最大电压值。

(2)若两电阻并联,则取它们中最小的电压值为电路两端允许加的最大电压值,再用电路允许通过的最大电压值分别除以它们各自的电阻,把计算结果相加就是电路允许通过的最大电流值。

7关于探究电流与电阻、电压关系类型题的解题技巧。

(1)若探究电流与电阻关系:应控制定值电阻两端的电压不变,措施是在每次更换不同定值电阻后,应调节滑动变阻器滑片,使更换定值电阻后,定值电阻两端电压保持不变。

(2)若探究电流与电压的关系:应控制定值电阻不变,措施是通过调节滑片,达到改变定值电阻两端电压的目的。

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