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新高一看过来:初高中物理知识衔接的难点在哪里?你都知道吗?

初升高衔接存在哪些问题?

1、初中所学知识不系统。

由于初中所学知识不系统,知识储备不足,运用知识的能力也较差,升入高中后,定量研究的多,不仅有算术法、代数法,而且常要运用函数、图像和极值等数学方法来研究物理现象和过程,使学生感到抽象难学,甚至望而生畏。

2、初中和高中知识差度较大。

近几年,初中物理部分的难度降幅较大,高中教材虽有调整,但由于高考物理内容及要求并未降低,这使初中生进入高中学习时遇到极大困难。在初中有些知识是不要求学生掌握的,而在高中的基础教学中,老师则认为是学生已经掌握,这就使得我们的学习中出现了断层,增加了学习的难度。

如何应对初升高衔接?

1、放慢进度

高中物理最重要、最困难、最基础的部分在高一的力学部分,高一物理基础没打好,就会直接影响到高二、高三物理学习。因此,要学好高中物理,高一须放慢进度,适当降低要求,打好基础。同时培养学习物理的兴趣。同时,物理知识的跳跃性大让很多学生感觉物理难,因此我们在暑期应该提前做好准备,将高一的一些必备的,而初中却忽略的知识进行补充,一点点的积累,做好基础的铺垫。

2、强化逻辑推理能力

刚升入高中,学生的逻辑推理能力不强,往往只会死记公式,对公式应用的条件、范围不太注意,在学习时应注意加强这方面的训练。

3、调整学习方法

升入高中后,常出现学生课堂上听得懂,课本也看得明白,但一解题就出错的现象。主要原因是对知识的理解不深不透,综合运用知识解决问题的能力还较弱。所以,学生在强化物理概念、规律的同时,对每一道习题都要认真完成,实在解不出来,可以相互讨论,讨论未果再找教师请教。

高中物理知识结构

高中物理的主要内容可分为力学、热学、电学、光学、原子物理五个部分。

力学

主要研究力和运动的关系。重点学习牛顿运动定律和机械能。比如说我们要研究游乐场中的“翻滚过山车”是什么原理。再如,我们要研究要用多大速度把一个物体抛出地球去,能成为一颗人造卫星?

热学

主要研究分子动理论和气体的热学性质。

电学

主要研究电场、电路、磁场和电磁感应。重点学习闭合电路欧姆定律和电磁感应定律。初中电学假定电源两极电压是不变的;高中电学认为电源电极电压是变化的。这说明高中物理比初中物理内容加深加宽,由定性分析变为更多的定量分析,学习迈上一个新的台阶,同学们要有克服困难的思想准备。

光学

主要研究光的传播规律和光的本性。 原子物理 主要研究原子和原子核的组成与变化。

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