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做到这五点,轻松跨过初三物理“电学”鸿沟!

初中物理的重难点主要集中在“力学”与“电学”两部分。对于初二同学来说,物理很有趣,有意思,因为初二物理知识大部分在生活中比较常见,而且都能够看得见摸得着。

但是一旦进入初三,很多中学生感觉学习很吃力,即使再有趣,可是看热闹的与看门道的水平是不一样的。

初三物理突然变难了。

主要体现在“电学”上。

为什么初三的“电学”会比初二的“力学”难呢?

因为虽然初三物理电学中的仪器比较常见,但是知识却很抽象。

首先,电学中所有的概念都太抽象,看不见摸不着,“电荷”没有一个同学亲眼见过,“电流”更是只能靠想象,“电压”“电阻”更不用说了,也不用提什么“电能”“电功”“电功率”;这些概念生活当中看不到任何实际东西,只能通过对比、比较、转换等等方法来间接理解。再看看物理中的各种电路图,那些符号比如导线、灯泡符号、电阻符号、电压表符号、电流表符号、滑动变阻器符号等等这些几乎没有在生活中见到过。纵然你特别好奇,然后拆开各种用电器,当你看到内部的集成电路、或者各种小的电阻、电容器、二极管、三极管、电位器等等也会瞬间懵逼了,这都什么玩意?怎么看都不是初中物理书中的那些简单电路图啊!

这就导致生活中的各种很“形象的电器”与这些“抽象的概念”之间形成了一道鸿沟!

这也就是初三物理很多同学感觉突然变的很难的最主要原因!

特别是缺乏“想象力”和“逻辑思考力”的同学!会感觉更难。

怎么办呢?我们总不能因为难就放弃吧?那也太没啥意思了,学习不就应该多挑战一下困难的的知识么?

所以,为了学好初三物理中的电学内容,我们必须跨出这条鸿沟!请做好以下几点——

1.充分发挥想象力!并且与逻辑思维结合!

2.“微观抽象概念”和“宏观形象物体”结合!多观察生活中的各种用电器,尽可能发挥想象力。

3.快速掌握各种新概念、新定义、新定律,即使开始不太懂,也要尽可能先理解掌握。

4.多做练习题,通过概念的重复利用和练习快速掌握其涵义!

5.不要畏难!一定要坚持,边学边理解!边理解边灵活应用!

如果做到以上五点,相信绝大部分同学都能跨过这道“电学”鸿沟!

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