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物理老师开学第一课忠告:你的物理输在起跑线上的最大原因!

绝大部分中学已经开学或者马上要开学了。初二的同学以及新高一的同学马上要接触全新的物理知识。

关于物理这门学科的开学第一课,物理老师想说的话有很多,今天只说一个大部分中学生都会遇到的问题。

有些同学一开始就会输在起跑线上,导致中学生们之间的差距会越来越大。

从宏观角度来说,作为一个庞大的学习群体,有优秀的必然有落后的,有学霸必然有学弱,这很正常。

可是,导致一些同学的物理输在起跑线上的原因是什么?(我们不谈这其中的智力差异,即使智力相当的同学,他们学习物理的效果也会有很大差异)

在说这个原因之前,先说一下这部分同学在刚开学前几周的表现——

开学第一天,哇!物理这么有意思!太有趣了!物理老师真幽默!

一周后,啊!虽然物理有时候有趣,但是怎么感觉有些难啊!

两周后,我怎么听不懂?这概念什么意思?啊!!我是不是不适合学物理?

三周后,啊!物理太难了,这题我怎么错了这么多啊,我不适合学物理啊!这科算是完蛋了!

一个月后,成绩出来了,啊!不忍直视,算了,得过且过吧,不指望物理了......

然后,然后,这些同学学物理再也没了激情和动力,成绩越来越差......

这部分同学在接触物理一个月甚至一周之后,就已然放弃自己了。

他们都说:太难了,我根本听不懂,学不会啊,听得懂但是不会做题啊等等;各种学习障碍纷至沓来,却毫无还手之力。

这部分逐渐放弃物理学习的同学,以后的日子会很难熬。

这也正是他们输在起跑线上的原因!

他们轻易放弃了!在还没有看到大山之前,一个小小的石头就挡住了眼界,然后自动放弃前进了。

这正是今天特别要强调的事情——

物理学科相对于其他学科而言有一个最明显的特征,它是一门非常系统化的学科,在初中这一特征主要表现在局部章节内容上,在高中这一特征表现在全部高中物理内容上。

这个明显的特征就是——

我们在学习物理时,刚开始接触的只是局部概念和内容,就好似“管中窥豹”无法看到全局,所以会导致一个问题,你接触的这些初始物理概念可能很难接受、很懵懂、很难理解,搞不清楚原因;但是,如果你能继续坚持下去,一直不放弃,每节课都认真听,当你继续听上一两个月,学了较完整内容后,你回头再看那些概念,竟然全都懂了!

所以,开始时遇到困难不可怕,可怕的是一开始就否定了自己的能力,然后迷失在困难中无法自拔。最终无法登上系统知识的高峰,做不到一览众山小!

原来,有一种学习叫做——边学边理解,当初不懂,坚持到最后就懂了!

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