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这种物理题高中生一眼就看出来答案,初中生却要寻思大半天!

高中物理与初中物理有很多方法上的不同,有很多物理题初中生需要费劲思考大半天,但是到了高中后,由于学习了很多解决各种物理问题的方法,使得高中生们一眼就能看出来这些初中物理题的答案。

之所以如此是因为初中生们一旦到了高中,学习了高中物理知识后,对于原来在初中很多不解的物理问题会豁然开朗,原来一些只能定性分析的问题,到了高中竟然能够定量得出结论,由于掌握了更深层次的物理知识、研究方法,使得高中生们再回头看初中物理时会有种“会当临绝顶,一览众山小”的感觉,他们会由衷的感慨:初中物理太简单了,可是当初为什么觉得那么难呢?真正难的是高中物理啊!

的确,难都是当时的难,高中物理的知识量与初中物理相比要多了很多倍,而高中物理的知识深度也远非初中所能比,更重要的是,高中生们学了很多解决问题的方法。比如今天要说的这道中考物理题,有不少初中生们需要思考上大半天,但是高中生们不需要动笔就能立刻得出答案。

我们先来看一下这道中考物理题。

本题,对于高中生们来说,即便没有看题意、没有看选项,看到三个图后,他们脑中也会立刻浮现出一种方法:“整体法”!

由于初中物理对于受力分析这部分内容只是进行简单的分析,一般只考查一个物体的简单受力、最多两个物体,而从来不会考查三个甚至三个以上物体的受力,更不用提“连接体”问题了。所以,本着不要提升难度,严格按照大纲要求的原则,初中物理老师很少甚至根本不提“整体法”与“隔离法”!这就导致初中生们再遇到一些类似物理问题时只能采用最常规最原始的方法解决。

比如本题,C选项:甲乙两个图中容器对水平桌面的压力谁大谁小的问题。高中生们会立刻想到,应该把桌面上方的容器、液体、两个物体都看作一个整体,此压力等于桌面上方这个整体的重力,很显然,虽然三个容器中的A、B两个物体按照不同方式放入水中的,但是此整体的重力大小是不变的。所以甲乙两图中容器对水平说面的压力应该是相同的。

其他几个选项依次解答如下:

A选项:根据阿基米德原理公式,浮力等于排开液体的重力,很显然谁排开液体的体积大,谁排开液体的重力就大,浮力当然也就越大。按照此方法可以得出图甲排开液体的质量最大,图丙排开液体的质量最小。有同学纠结于甲乙如何比较,其实看看甲乙两图,按照“整体法”浮力都等于整体重力,而甲图只有木块排开液体,乙图中已经有铁块排开了一部分液体,所以乙图中木块只需要在排开另一部分液体即可。

B选项:根据A选项的解答,可知甲图中木块排开液体的质量大,所以甲图中木块所受的浮力大。

D选项:本选项考查的是液体压强公式p=ρgh而已,很显然,两图中木块下表面浸入液体的深度是不同的,乙图木块除了受到浮力、重力之外,还受到绳子向下的拉力,所以浸入的更深,h更大。所以乙图中木块所受水的压强更大一些。

很显然,有机会考上高中的中考生们,能学到更多更有用的各种物理思维方法,这些方法将伴随着人的一生,对于解决其他各种问题都是一种难得的能力!

中学生朋友们,为了美好的未来,加油吧!

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