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2018高考物理考查覆盖全面,高一高二务必重视核心素养

物理:理论与实践共进,基础与创新齐飞

2018年是广东省第三年参加全国高考,考查范围完全符合考纲的要求。卓越教育高考改革研究委员会理综物理专家团队认为:本次全国I卷的物理题设置较为创新。其中更加突显考查考生对物理情景的理解,运用物理原理和知识解决生活中的问题的能力,以及实验探究的能力。这也是符合新课标的物理核心素养的要求。

一、 试卷模块占比

与去年高考对比发现,今年的考点分值分布整体变化不大,其中变化较为明显的是功能关系的考查分值增多且增多幅度较大,万有引力定律部分重新回到高考中。

二、试卷各部分分析——回归基础,创新明显

①选择题:

选择题整体与以往相似,阅读量和计算量偏大,同时还考查信息筛选能力;题目设置常规,最难的题目是单18题,考生平时应注重考试策略的训练;重点在分析综合能力,需要清晰了解物理过程和物理情境,并运用物理知识解决问题。

②实验题:

第22题:考查内容为游标卡尺读数与胡克定律。实验装置上有所创新,用竖直放置的游标卡,代替了常规直尺测量长度的实验装置,增加了实验数据的精确度,体现了严谨认真的科学态度

第23题:考查的是用等效替代法测电阻值,原理比较常见,值得一提是本实验的主体为一个热敏电阻。另外,本题传达给学生信息的方式有三种:文字、表格、函数图像,需要学生在一定的时间内准确地的提取信息,处理好信息,理解好实验结果,最后进行解题。

③解答题:

第24题:考查了动量和动能的切换。其中涉及到的求时间,可以采用运动学角度,也可以从动量角度来解决。熟练掌握动量定理,动量守恒,机械能守恒的考生的思路会比较开阔了。另外此题有两个易错点,只有细心的考生方能得满分。

第25题:考查带电粒子在边界电场磁场中的运动的经典模型,但是给出的初始条件较为创新,与平常练习的大多数练习题不同。第3问在利用前2问的条件基础上,进行再次推理,体现了新课标中的物理核心素养的物理观念和科学思维。

④选做题:

第33题第(2)小题:考查理想气体状态方程的气缸模型。本题情景较为新颖,设置多对象分析。考查学生的分析综合、推理论证等方法的掌握。

第34题:整体突出学生对物理基本概念的熟练掌握;大题主要考查机械振动图像的信息读取及计算能力,整体突出考查学科思维。

三、高考给高一高二学生的警示:

高二的同学们现在基本完成新课的学习,接下来就要开始一轮复习了,建议同学们除了跟着学校老师进行复习之外,还可以根据自己的自身情况额外弥补自身的有所遗忘的知识。

高一的同学们已经完成必修二的学习了,此时应该趁着已学知识不多,赶紧夯实基础,并尝试加深对知识点的理解。避免到了高三才想到要临时抱佛脚。

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节选自:高分网

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